Quando entendemos o espaço como “terceiro educador”, reconhecemos que a aprendizagem também acontece pelo diálogo constante entre as crianças e os ambientes que habitam, tornando o planejamento espacial uma dimensão essencial do trabalho pedagógico. Nossa abordagem contempla:
  • Análise do ambiente atual e das necessidades específicas da instituição
  • Desenvolvimento de projeto personalizado considerando princípios pedagógicos
  • Implementação orientada com formação da equipe
  • Acompanhamento para ajustes e avaliação dos resultados
Acompanhe aqui intervenções em espaços educadores

*Programa Vizinhança do Saber investe na transformação dos espaços de aprendizagem dentro dos territórios onde o Grupo Cyrela está presente.