1.

Quero melhorar a qualidade no atendimento às crianças pequenas e suas famílias através da capacitação dos profissionais

O processo formativo eficaz de adultos vai além da simples transmissão de informações. Por isso, utilizamos estratégias de mudança de comportamento que transformam conhecimento em práticas cotidianas concretas.

Quando um adulto - seja professor, cuidador, familiar ou profissional - recebe formação adequada, ele se torna capaz de oferecer interações de maior qualidade.

Investir na formação desses adultos é a estratégia mais eficiente para transformar a primeira infância e garantir o pleno desenvolvimento das crianças.

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2.

Quero transformar o espaço físico para atender melhor a Primeira Infância

Os espaços exercem grande influência sobre comportamentos humanos. A disposição de móveis, cores, acústica, espaços abertos ou circunscritos são alguns dos aspectos que influenciam as interações sociais, emoções, criatividade, autonomia, concentração…

Como os espaços físicos podem favorecer o trabalho com a primeira infância em equipamentos como creches, CRAS (centros de referência da assistência social), UBS (unidades básicas de saúde) e em espaços de convivência familiar?

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3.

Quero apoiar a parentalidade desde a gestação e primeiros anos de vida

Apoiar os pais no início da jornada parental gera benefícios profundos e duradouros tanto para os adultos como para os bebês.

Pais sentem-se mais confiantes para responder às necessidades do bebê e a transição para parentalidade acontece de forma mais suave.

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